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 Weiterbildungsangebot für Gebärdensprachdozenten


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    Weiterbildungsangebot für Gebärdensprachdozenten

    Die LandesArbeitsGemeinschaft der Dozenten für Gebärdensprache NRW führt in Zusammenarbeit mit der Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, am 30./31.01.2010 ein Wochenendseminar in Köln durch. Referent ist Prof. Dr. Rathmann.


    Thema: Lernen, lehren, beurteilen - GERS und Anwendung im DGS-Unterricht


    Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen: Lernen, lehren, beurteilen (GERS) legt eine für Sprachenlernende und -lehrende umfangreiche Empfehlung vor, die den Spracherwerb, die Sprachanwendung und die Sprachkompetenz von Lernenden bedarfsorientiert, transparent und vergleichbar machen soll.

    Im Workshop beschäftigen wir uns mit der Frage, wie wir Gebärdensprachdozentinnen und -dozenten den GERS auf Deutsche Gebärdensprache unter besonderer Berücksichtigung der didaktischen Konzeption, Unterrichtsgestaltung/-ziele sowie Überprüfung von rezeptiven und produktiven Gebärdensprachfähigkeiten übertragen können, mit dem Ziel, die Standardisierung der DGS-Sprachlehre in Deutschland zu erreichen.


    [arrow] Kursangebot 2010


Quelle: http://www.taubenschlag.de vom 21.12.2009


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es hat sich gelohnt, nach Köln zu fahren. [super]

Bei diesem Workshop erfuhr ich das 1. Mal über GERS. Es war auch das 1. Workshop überhaupt über dieses Thema - klar und anschaulich vorgetragen von Prof. Rathmann.

Fast 35 waren gekommen, u. a. aus Berlin, Hamburg, Hildesheim, Osnabrück, Frankfurt/Main, Mainz, Bielefeld und überwiegend aus NRW.

Nun liegt es an uns, die anderen Dozenten im jeweiligen Bundesland darüber zu informieren, was der Sinn von GERS ist.

Es wird sicher dauern, bis die DGS-Sprachlehre in Deutschland standardisiert und transparent ist.


Es soll ein Bericht darüber geben!


Wenn ihr vorab über GERS wissen wollt

[arrow] http://de.wikipedia.org/wiki/Gemeinsame ... renzrahmen



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